tag:blogger.com,1999:blog-38289520934748138062024-03-20T02:11:11.067-07:00Napassorn kanjanaklordNapassorn kanjanaklordhttp://www.blogger.com/profile/02024891600639108642noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-3828952093474813806.post-35977320049031073022011-01-20T05:55:00.001-08:002011-01-20T05:55:27.661-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg99WbdopcBePKpAGdZBZ4R6KA557HXmC-xlYORIy6F7kIZvqmCCSHOZzJEgsBJNrTv8fBovgzyEuIYIFM5ncmZo8jKAhjqJW99ESctUGsbF9zdL0FzSVERXAvHTZ0-2KeF6cTls86Zg5o/s1600/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B9+%E0%B8%99%E0%B8%A0%E0%B8%B1%E0%B8%AA%E0%B8%A3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg99WbdopcBePKpAGdZBZ4R6KA557HXmC-xlYORIy6F7kIZvqmCCSHOZzJEgsBJNrTv8fBovgzyEuIYIFM5ncmZo8jKAhjqJW99ESctUGsbF9zdL0FzSVERXAvHTZ0-2KeF6cTls86Zg5o/s320/%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%2584%25E0%25B8%25A3%25E0%25B8%25B9+%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25A0%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25A3.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPxJPxJLj7teGYuRtU3N-WvcXRA7TSP26rp28nPh6g2anrHc3WiNj_5JvH-D3AE3Fx5SYQaBoOQDsADkz6tPyw1hmD3ICg6K0-4eHmg5KBijPVkQbwN5-FbTQwD642e-y-_Ec2PdNAbkg/s1600/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%81+%E0%B8%99%E0%B8%A0%E0%B8%B1%E0%B8%AA%E0%B8%A3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPxJPxJLj7teGYuRtU3N-WvcXRA7TSP26rp28nPh6g2anrHc3WiNj_5JvH-D3AE3Fx5SYQaBoOQDsADkz6tPyw1hmD3ICg6K0-4eHmg5KBijPVkQbwN5-FbTQwD642e-y-_Ec2PdNAbkg/s320/%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2594%25E0%25B9%2587%25E0%25B8%2581+%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25A0%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25A3.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjERt-Q4KZvWJIM5QT1bNsBoQGBevh56RtjmWECDTi8aQdw8vmzSD0pBVlW-pRLY14cvwMxvzK-eVpeDOSKvAEXvOFjAP-yNNfzWD7ANB8kBG7Zd_09KBCslntG0rHQALGvCp9DlPmpkdc/s1600/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B9%88+%E0%B8%99%E0%B8%A0%E0%B8%B1%E0%B8%AA%E0%B8%A3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" s5="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjERt-Q4KZvWJIM5QT1bNsBoQGBevh56RtjmWECDTi8aQdw8vmzSD0pBVlW-pRLY14cvwMxvzK-eVpeDOSKvAEXvOFjAP-yNNfzWD7ANB8kBG7Zd_09KBCslntG0rHQALGvCp9DlPmpkdc/s320/%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%259B%25E0%25B8%25B5%25E0%25B9%2583%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%25A1%25E0%25B9%2588+%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25A0%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25A3.jpg" width="320" /></a></div>Napassorn kanjanaklordhttp://www.blogger.com/profile/02024891600639108642noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3828952093474813806.post-4277544251394952912010-11-03T01:01:00.000-07:002010-11-03T01:01:25.646-07:00ประวัติส่วนตัว<a href="http://www.mediafire.com/myfiles.php">http://www.mediafire.com/myfiles.php</a>Napassorn kanjanaklordhttp://www.blogger.com/profile/02024891600639108642noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3828952093474813806.post-61615921955508663142010-09-15T19:53:00.000-07:002011-01-26T18:49:01.781-08:00Napassorn kanjanaklordhttp://www.blogger.com/profile/02024891600639108642noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3828952093474813806.post-34736309027104518982010-09-08T05:35:00.000-07:002010-09-08T05:35:00.779-07:00prodesktop<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #351c75;">อิฐบล็อก</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhw9j3FJyGvMV6cd2wKUOev-rrl1_JuwBrLAlcHpcY8E1OKn3y_6EInccb4T_80ESiq5vsTu-tcUwduRuUth4OkQOCfYQ_mIes3z-EScszQehK0muox_dtz7H2QlZ8TSOHNZxWtsluUq4E/s1600/à¸à¸´à¸à¸à¸¥à¹à¸à¸.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhw9j3FJyGvMV6cd2wKUOev-rrl1_JuwBrLAlcHpcY8E1OKn3y_6EInccb4T_80ESiq5vsTu-tcUwduRuUth4OkQOCfYQ_mIes3z-EScszQehK0muox_dtz7H2QlZ8TSOHNZxWtsluUq4E/s320/%E0%B8%AD%E0%B8%B4%E0%B8%90%E0%B8%9A%E0%B8%A5%E0%B9%87%E0%B8%AD%E0%B8%81.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #351c75;">ลูกกุญแจ</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFD2FYgUhyr_Pv2iMAvGMEwZVM02jjqQkyaEGNmGccC_r7EYdcUf727w0drrCKUK7RFDGqMzJvU6EC9sZzJw8sfFCl4spBogU_kaWwI4Sm1Aa99TUOWtlXyu5GNKzlY0m4SnXPlmpjHQc/s1600/ลูà¸à¸à¸¸à¸à¹à¸.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFD2FYgUhyr_Pv2iMAvGMEwZVM02jjqQkyaEGNmGccC_r7EYdcUf727w0drrCKUK7RFDGqMzJvU6EC9sZzJw8sfFCl4spBogU_kaWwI4Sm1Aa99TUOWtlXyu5GNKzlY0m4SnXPlmpjHQc/s320/%E0%B8%A5%E0%B8%B9%E0%B8%81%E0%B8%81%E0%B8%B8%E0%B8%8D%E0%B9%81%E0%B8%88.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: #351c75;">โต๊ะ</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi5uZzt-Z7c0ALKVcS6D_7t_R2pKObNZ3UoS1Tu4CLELrSJareddRuSBLO9jcKvcrUhDeTeoNf3DNFBdBMPr9I92NmmeiE4z3Mjg9fZVHmh7mL8ca85A_h1xPJMzdwhi55Y5bKrpyQe9w/s1600/à¹à¸à¹à¸°.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi5uZzt-Z7c0ALKVcS6D_7t_R2pKObNZ3UoS1Tu4CLELrSJareddRuSBLO9jcKvcrUhDeTeoNf3DNFBdBMPr9I92NmmeiE4z3Mjg9fZVHmh7mL8ca85A_h1xPJMzdwhi55Y5bKrpyQe9w/s320/%E0%B9%82%E0%B8%95%E0%B9%8A%E0%B8%B0.jpg" /></a></div>Napassorn kanjanaklordhttp://www.blogger.com/profile/02024891600639108642noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3828952093474813806.post-59911149194852998762010-09-01T19:54:00.000-07:002010-09-01T19:54:21.867-07:00บทที่ 3 พัฒนาการคอมพิวเตอร์<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNIdJbXwVTZmBjc8c6FecTm-SgFxtmK1YTH9ZbCOfLVJrh_l0mmeJFCkxEZ_t8aGmIUr8pCfruwjT0LFY6Ok77ePl7GDsNFXaEetQdjL8mrYjAUi0UaPnpvd995YKc9MvFd1Gp7QKioyU/s1600/Abacus-3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNIdJbXwVTZmBjc8c6FecTm-SgFxtmK1YTH9ZbCOfLVJrh_l0mmeJFCkxEZ_t8aGmIUr8pCfruwjT0LFY6Ok77ePl7GDsNFXaEetQdjL8mrYjAUi0UaPnpvd995YKc9MvFd1Gp7QKioyU/s320/Abacus-3.jpg" /></a></div><br />
<br />
เมื่อพิจารณาศัพท์คำว่า คอมพิวเตอร์ ถ้าแปลกันตรงตัวตามคำภาษาอังกฤษ จะหมายถึงเครื่องคำนวณ ดังนั้นถ้ากล่าวอย่างกว้าง ๆ เครื่องคำนวณที่มีส่วนประกอบเป็นเครื่องกลไกหรือเครื่องไฟฟ้า ต่างก็จัดเป็นคอมพิวเตอร์ได้ทั้งสิ้น ลูกคิด ที่เคยใช้กันในร้านค้า ไม้บรรทัด คำนวณ (slide rule) ซึ่งถือเป็นเครื่องมือประจำตัววิศวกรในยุคยี่สิบปีก่อน หรือเครื่องคิดเลข ล้วนเป็นคอมพิวเตอร์ได้ทั้งหมด <br />
<br />
ในปัจจุบันความหมายของคอมพิวเตอร์จะระบุเฉพาะเจาะจง หมายถึงเครื่องคำนวณอิเล็กทรอนิกส์ที่สามารถทำงานคำนวณผลและเปรียบเทียบค่าตามชุดคำสั่งด้วยความเร็วสูงอย่างต่อเนื่องและอัตโนมัติ พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 ได้ให้คำจำกัดความของคอมพิวเตอร์ไว้ค่อนข้างกะทัดรัดว่า เครื่องอิเล็กทรอนิกส์แบบอัตโนมัติ ทำหน้าที่เสมือนสมองกล ใช้สำหรับแก้ปัญหาต่าง ๆ ทั้งที่ง่ายและซับซ้อน โดยวิธีทางคณิตศาสตร์ <br />
<br />
<br />
การจำแนกคอมพิวเตอร์ตามลักษณะวิธีการทำงานภายในเครื่องคอมพิวเตอร์อาจแบ่งได้เป็นสองประเภทใหญ่ ๆ คือ <br />
<br />
1.แอนะล็อกคอมพิวเตอร์ (analog computer)<br />
<br />
<br />
<br />
2.ดิจิทัลคอมพิวเตอร์ (digital computer) <br />
<br />
<br />
แอนะล็อกคอมพิวเตอร์ (analog computer) เป็นเครื่องคำนวณอิเล็กทรอนิกส์ที่ไม่ได้ใช้ค่าตัวเลขเป็นหลักของการคำนวณ แต่จะใช้ค่าระดับแรงดันไฟฟ้าแทน ไม้บรรทัดคำนวณ อาจถือเป็นตัวอย่างหนึ่งของแอนะล็อกคอมพิวเตอร์ ที่ใช้ค่าตัวเลขตามแนวความยาวไม้บรรทัดเป็นหลักของการคำนวณ โดยไม้บรรทัดคำนวณจะมีขีดตัวเลขกำกับอยู่ เมื่อไม้บรรทัดหลายอันมรประกบรวมกัน การคำนวณผล เช่น การคูณ จะเป็นการเลื่อนไม้บรรทัดหนึ่งไปตรงตามตัวเลขของตัวตั้งและตัวคูณของขีดตัวเลขชุดหนึ่ง แล้วไปอ่านผลคูณของขีดตัวเลขอีกชุดหนึ่งแอนะล็อกคอมพิวเตอร์แบบอิเล็กทรอนิกส์จะใช้หลักการทำนองเดียวกัน โดยแรงดันไฟฟ้าจะแทนขีดตัวเลขตามแนวยาวของไม้บรรทัด <br />
แอนะล็อกคอมพิวเตอร์จะมีลักษณะเป็นวงจรอิเล็กทรอนิกส์ที่แยกส่วนทำหน้าที่เป็นตัวกระทำและเป็นฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์ จึงเหมาะสำหรับงานคำนวณทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมที่อยู่ในรูปของสมการคณิตศาสตร์ เช่น การจำลองการบิน การศึกษาการสั่งสะเทือนของตึกเนื่องจากแผ่นดินไหว ข้อมูลตัวแปรนำเข้าอาจเป็นอุณหภูมิความเร็วหรือความดันอากาศ ซึ่งจะต้องแปลงให้เป็นค่าแรงดันไฟฟ้า เพื่อนำเข้าแอนะล็อกคอมพิวเตอร์ผลลัพธ์ที่ได้ออกมาเป็นแรงดันไฟฟ้าแปรกับเวลาซึ่งต้องแปลงกลับไปเป็นค่าของตัวแปรที่กำลังศึกษา ในปัจจุบันไม่ค่อยพบเห็นแอนะล็อกคอมพิวเตอร์เท่าไรนักเพราะผลการคำนวณมีความละเอียดน้อย ทำให้มีขีดจำกัดใช้ได้กับงานเฉพาะบางอย่างเท่านั้น <br />
<br />
ดิจิทัลคอมพิวเตอร์ (digital computer) คอมพิวเตอร์ที่พบเห็นทั่วไปในปัจจุบัน จัดเป็นดิจิทัลคอมพิวเตอร์แทบทั้งหมด ดิจิทัลคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องคำนวณอิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้งานเกี่ยวกับตัวเลข มีหลักการคำนวณที่ไม่ใช่แบบไม้บรรทัดคำนวณ แต่เป็นแบบลูกคิด โดยแต่และหลักของลูกคิดคือ หลักหน่วย หลักร้อย และสูงขึ้นไปเรื่อย ๆ เป็นระบบเลขฐานสินที่แทนตัวเลขจากศูนย์ถ้าเก้าไปสิบตัวตามระบบตัวเลขที่ใช้ในชีวิตประจำวัน <br />
<br />
ค่าตัวเลขของการคำนวณในดิจิทัลคอมพิวเตอร์จะแสดงเป็นหลักเช่นเดียวกัน แต่จะเป็นระบบเลขฐานสองที่มีสัญลักษณ์ตัวเลขเพียงสองตัว คือเลขศูนย์กับเลขหนึ่งเท่านั้น โดยสัญลักษณ์ตัวเลขทั้งสองตัวนี้ จะแทนลักษณะการทำงานภายในซึ่งเป็นสัญญาณไฟฟ้าที่ต่างกัน การคำนวณภายในดิจิทัลคอมพิวเตอร์จะเป็นการประมวลผลด้วยระบบเลขฐานสองทั้งหมด ดังนั้นเลขฐานสิบที่เราใช้และคุ้นเคยจะถูกแปลงไปเป็นระบบเลขฐานสองเพื่อการคำนวณภายในคอมพิวเตอร์ ผลลัพธ์ที่ได้ก็ยังเป็นเลขฐานสองอยู่ ซึ่งคอมพิวเตอร์จะแปลงเป็นเลขฐานสิบเพื่อแสดงผลให้ผู้ใช้เข้าใจได้ง่าย <br />
<br />
<br />
<br />
2.จากอดีตสู่ปัจจุบัน<br />
<br />
<br />
พัฒนาการทางด้านเทคโนโลยีในช่วง 100 ปีที่ผ่านมาได้พัฒนาไปอย่างรวดเร็ว <br />
<br />
โดยเฉพาะอย่างยิ่งเทคโนโลยีทางด้าน คอมพิวเตอร์ เมื่อ 50 ปีที่แล้วมา มีคอมพิวเตอร์<br />
<br />
ขึ้นใช้งาน ต่อมาเกิดระบบสื่อสารโทรคมนาคมสมัยใหม่เกิดขึ้นมากมาย และมีแนวโน้ม<br />
<br />
การพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เราสามารถแบ่งพัฒนาการคอมพิวเตอร์จากอดีตสู่ปัจจุบัน <br />
<br />
สามารถแบ่งเป็นยุคก่อนการใช้ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิคส์ และยุคที่เครื่องคอมพิวเตอร์เป็น<br />
<br />
อุปกรณ์ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิคส์<br />
<br />
<br />
2.เครื่องคำนวณในยุคประวัติศาสตร์<br />
<br />
เครื่องคำนวณเครื่องแรกของโลก ได้แก่ ลูกคิด มีการใช้ลูกคิดในหมู่ชาวจีน<br />
<br />
มากกว่า 7000 ปี และใช้ในอียิปต์โบราณมากกว่า 2500 ปี ลูกคิดของชาวจีน<br />
<br />
ประกอบด้วยลูกปัดร้อยอยู่ในราวเป็นแถวตามแนวตั้ง โดยแต่ละแถวแบ่งเป็น<br />
<br />
ครึ่งบนและล่าง ครึ่งบนมีลูกปัด 2 ลูก ครึ่งล่างมีลูกปัด 5 ลูก แต่ละแถวแทน<br />
<br />
หลักของตัวเลขเครื่องคำนวณกลไกที่รู้จักกันดี ได้แก่ เครื่องคำนวณของ<br />
<br />
ปาสคาลเป็นเครื่องที่บวกลบด้วยกลไกเฟืองที่ขบต่อกัน เบลส ปาสคาล <br />
<br />
(Blaise Pascal) นักคณิตศาสาตร์ชาวฝรั่งเศส ได้ประดิษฐ์ขึ้นในปี พ.ศ. 2185<br />
<br />
<br />
ต่อมาในปี พ.ศ. 2337 กอดฟริด ฟอนไลบ์นิช (Gottfried von Leibniz) <br />
<br />
ชาวเยอรมันได้ประดิษฐ์เครื่องคำนวณที่มีขีดความสามารถสูงสามารถ<br />
<br />
คูณและหารได้บุคคลผู้หนึ่งที่มีบทบาทสำคัญต่อการผลิตเครื่องจักรคำนวณ<br />
<br />
คือ ชาร์ลส์ แบบเบจ (Charles Babbage) ชาวอังกฤษ ในปีพ.ศ. 2343 <br />
<br />
เขาประสบความสำเร็จสร้างเครื่องคำนวณ ที่เรียกว่า Difference engine <br />
<br />
<br />
ต่อมาในปี พ.ศ. 2439 ฮอลเลอริชได้จดทะเบียนก่อตั้งบริษัทเพื่อผลิต<br />
<br />
จำหน่ายเครื่องจักรช่วยในการคำนวณ ชื่อ บริษัท คอมพิวติง เทบบูลาติง <br />
<br />
เรดคอสดิง หลังจากนั้นในปี พ.ศ. 2467 ได้เปลี่ยนมาเป็นชื่อบริษัทไอบีเอ็ม<br />
<br />
(International Business Machine : IBM)<br />
<br />
<br />
3.คอมพิวเตอร์ยุคหลอดสูญญากาศ (พ.ศ. 2488-2501)<br />
<br />
ในปี พ.ศ. 2486 วิศวกรสองคน คือ จอห์น มอชลี (John Mouchly) และ <br />
<br />
เจ เพรสเปอร์ เอ็ดเคิร์ท (J.Presper Eckert) ได้พัฒนาเครื่องคอมพิวเตอร์ <br />
<br />
และจัดได้ว่าเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานทั่วไปเครื่องแรกของโลก <br />
<br />
ชื่อว่า อินิแอค (Electronic Numerical Intergrator And Calculator : ENIAC) <br />
<br />
<br />
ในปี พ.ศ. 2488 จอห์น วอน นอยแมน (John Von Neumann) ได้เสนอ<br />
<br />
แนวคิดในการสร้างเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีหน่วยความจำ เพื่อใช้เก็บ<br />
<br />
ข้อมูลและโปรแกรมการทำงานหรือชุดคำสั่งคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์<br />
<br />
จะทำงานโดยเรียกชุดคำสั่งที่เก็บไว้ในหน่วยความจำมาทำงาน <br />
<br />
หลักการนี้เป็นหลักการที่ใช้มาจนถึงปัจจุบัน<br />
<br />
4.คอมพิวเตอร์ยุคทรานซิสเตอร์ (พ.ศ.2500-2507)<br />
<br />
นักวิทยาศาสตร์ของห้องปฏิบัติการเบลแห่งสหรัฐอเมริกา ได้ประดิษฐ์ทรานซิสเตอร์สำเร็จ <br />
<br />
ซึ่งมีผลทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการสร้างคอมพิวเตอร์ เพราะทรานซิสเตอร์มีขนาดเล็ก<br />
<br />
ใช้กระแสไฟฟ้าน้อย มีความคงทนและเชื่อถือได้สูง และราคาถูก ได้มีการผลิตคอมพิวเตอร์<br />
<br />
เรียกว่า เมนเฟรมคอมพิวเตอร์ <br />
<br />
สำหรับประเทศไทยมีการนำเครื่องคอมพิวเตอร์มาใช้ในยุคนี้ พ.ศ. 2507 โดยจุฬาลงกรณ<br />
<br />
มหาวิทยาลัยนำเข้ามาใช้ในการศึกษา ในระยะเวลาเดียวกันสำนักงานสถิติแห่งชาติก็นำมา<br />
<br />
เพื่อใช้ในการคำนวณสำมะโนประชากร นับเป็นเครื่องคอมพิวเตอร์รุ่นแรกที่ใช้ในประเทศไทย <br />
<br />
<br />
5.คอมพิวเตอร์ยุควงจรรวม (พ.ศ.2508-2512)<br />
<br />
<br />
<br />
ประมาณปี พ.ศ. 2508 ได้มีการพัฒนาสร้างทรานซิสเตอร์จำนวนมากลงบนแผ่นซิลิกอน<br />
<br />
ขนาดเล็ก และเกิดวงจรรวมบนแผ่นซิลิกอนที่เรียกว่า ไอซี การใช้ไอซีเป็นส่วนประกอบ<br />
<br />
ทำให้คอมพิวเตอร์มีขนาดเล็กลง ราคาถูกลง จึงมีบริษัทผลิตคอมพิวเตอร์กันมากขึ้น <br />
<br />
คอมพิวเตอร์ขนาดเล็กลง เรียกว่า "มินิคอมพิวเตอร์"<br />
<br />
<br />
6.คอมพิวเตอร์ยุควีแอลเอสไอ (พ.ศ.2513-2532)<br />
<br />
เทคโนโลยีทางด้านการผลิตวงจรอิเล็กทรอนิคส์ยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง <br />
<br />
มีการสร้างวงจรรวมที่มีขนาดใหญ่มารวมในแผ่นซิลิกอน เรียกว่า วีแอลเอสไอ <br />
<br />
(Very Large Scale Intergrated circuit : VLSI) เป็นวงจรรวมที่รวมเอา<br />
<br />
ทรานซิสเตอร์จำนวนล้านตัวมารวมอยู่ในแผ่นซิลิกอนขนาดเล็ก และผลิต<br />
<br />
เป็นหน่วยประมวลผลของคอมพิวเตอร์ที่ซับซ้อน เรียกว่า ไมโครโปรเซสเซอร์ <br />
<br />
(microprocessor) <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnE_A-9TSRp79xhMypJDD4vWpO4eiX-Ps-L6L5546jKSJcLwRolsJalK63qsyU_sD0skS548R0p4tpnoBt9D-QLljWP1SUgwhO1bksoLhkby7rWKyMbE5xGOuM-Js52y0RONafULmEgI4/s1600/palmtop.gif" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnE_A-9TSRp79xhMypJDD4vWpO4eiX-Ps-L6L5546jKSJcLwRolsJalK63qsyU_sD0skS548R0p4tpnoBt9D-QLljWP1SUgwhO1bksoLhkby7rWKyMbE5xGOuM-Js52y0RONafULmEgI4/s320/palmtop.gif" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOWBGG6CeQJFHZA1H62KqFsRbo8mIa_5COur4cqbWyIY5nxHPUv3Kl8c6ALZwBwxAYtJs7ptai1REVQ379hM5A_MxMasWLt5VLxHdft6cqLANSTQxZ1VsL1WA5b1T5lEBVzHhWarxqnuE/s1600/p55c.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOWBGG6CeQJFHZA1H62KqFsRbo8mIa_5COur4cqbWyIY5nxHPUv3Kl8c6ALZwBwxAYtJs7ptai1REVQ379hM5A_MxMasWLt5VLxHdft6cqLANSTQxZ1VsL1WA5b1T5lEBVzHhWarxqnuE/s320/p55c.gif" /></a> </div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div>การใช้ VLSI เป็นวงจรภายในเครื่องคอมพิวเตอร์ ทำให้ประสิทธิภาพของ<br />
<br />
เครื่องคอมพิวเตอร์สูงขึ้น เรียกว่า ไมโครคอมพิวเตอร์ ซึ่งเป็นเครื่องที่<br />
<br />
แพร่หลายและมีผู้ใช้งานกันทั่วโลก การที่คอมพิวเตอร์มีขีดความสามารถสูง <br />
<br />
เพราะ VLSI เพียงชิพเดียวสามารถสร้างเป็นหน่วยประมวลผลของเครื่อง<br />
<br />
ทั้งระบบหรือเป็นหน่วยความจำที่มีความจุสูงหรือเป็นอุปกรณ์ควบคุม<br />
<br />
การทำงานต่าง ๆ ขณะเดียวกันพัฒนาของฮาร์ดดิสก์ก็มีขนาดเล็กลง<br />
<br />
แต่ราคาถูกลง เครื่องไมโครคอมพิวเตอร์จึงมีขนาดเล็กลงปาล์มทอป <br />
<br />
(palm top) โน็ตบุ๊ค (Notebook)<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_sDXe-QInFtfh9SuTCeTaU50E6qZTgffMNWGiPnCZKZFVFsyk5xqS2dovwFSx6cE02Zza1YFhZ61X4xr_Sg79Qx2H1_h-eomkENkjyg1yicKrfQuC2KIYlFnGGyvlu-_IcstSITGNF3Y/s1600/office.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_sDXe-QInFtfh9SuTCeTaU50E6qZTgffMNWGiPnCZKZFVFsyk5xqS2dovwFSx6cE02Zza1YFhZ61X4xr_Sg79Qx2H1_h-eomkENkjyg1yicKrfQuC2KIYlFnGGyvlu-_IcstSITGNF3Y/s320/office.gif" /></a></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><br />
<br />
<br />
7.คอมพิวเตอร์ยุคเครือข่าย (พ.ศ.2533-ปัจจุบัน)<br />
<br />
เมื่อไมโครคอมพิวเตอร์มีขีดความสามารถสูงขึ้น ทำงานได้เร็ว การแสดงผล <br />
<br />
การจัดการข้อมูล สามารถประมวลได้ครั้งละมาก ๆ จึงทำให้คอมพิวเตอร์สามารถ<br />
<br />
ทำงานหลายงานพร้อมกัน (multitasking) ขณะเดียวกันก็มีการเชื่อมโยงเครือข่าย<br />
<br />
คอมพิวเตอร์ในองค์การโดยใช้เครือข่ายท้องถิ่นที่เรียกว่า Local Area Network : LAN<br />
<br />
เมื่อเชื่อมหลายๆ กลุ่มขององค์การเข้าด้วยกันเกิดเป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์ของ<br />
<br />
องค์การ เรียกว่า อินทราเน็ต และหากนำเครือข่ายขององค์การเชื่อมต่อเข้าสู่เครือข่าย<br />
<br />
สากลที่ต่อเชื่อมกันทั่วโลก เรียกว่า อินเตอร์เน็ต (internet) <br />
<br />
คอมพิวเตอร์ในยุคปัจจุบันจึงเป็นคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกัน ทำงานร่วมกัน ส่งเอกสาร<br />
<br />
ข้อความระหว่างกัน สามารถประมวลผลรูปภาพ เสียง และวิดีทัศน์ ไมโครคอมพิวเตอร์<br />
<br />
ในยุคนี้จึงทำงานกับสื่อหลายชนิดที่เรียกว่าสื่อประสม (Multimedia)<br />
<br />
3.วิวัฒนาการคอมพิวเตอร์<br />
<br />
<br />
คอมพิวเตอร์ยุคแรก<br />
<br />
อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2488 ถึง พ.ศ. 2501 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้หลอดสุญญากาศซึ่งใช้กำลังไฟฟ้าสูง จึงมีปัญหาเรื่องความร้อนและไส้หลอดขาดบ่อย ถึงแม้จะมีระบบระบายความร้อนที่ดีมาก การสั่งงานใช้ภาษาเครื่องซึ่งเป็นรหัสตัวเลขที่ยุ่งยากซับซ้อน เครื่องคอมพิวเตอร์ของยุคนี้มีขนาดใหญ่โต เช่น มาร์ค วัน (MARK I), อีนิแอค (ENIAC), ยูนิแวค (UNIVAC)<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgam6S6Bfj5v-9rQUm_27uFzRA5SKuL1ZsbYo84wr_c64ZuPQ0vPqEop464rlJC_Oj9YfZstjIRhs-N-GLmZmYyBaOVP7VHMmTt0jWha3qIIac4bgfVnhkFDj80Fc8b6cYgO-Rv8cMOm9g/s1600/mark1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgam6S6Bfj5v-9rQUm_27uFzRA5SKuL1ZsbYo84wr_c64ZuPQ0vPqEop464rlJC_Oj9YfZstjIRhs-N-GLmZmYyBaOVP7VHMmTt0jWha3qIIac4bgfVnhkFDj80Fc8b6cYgO-Rv8cMOm9g/s320/mark1.gif" /></a>มาร์ค I</div><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyp9nHqZKfcvd_zF1sHO_CBBwYWh6ySKcOYk_5qRE3Wjs0svW4RT9D0Och11rsYcWAcFPLGDfbEDaXf_p6DpGeNvOSKiGT_IdZbBzZG_3aiF2g_F8tcMNjcOry45MKYOWgdgzlog2iZLQ/s1600/eniac.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyp9nHqZKfcvd_zF1sHO_CBBwYWh6ySKcOYk_5qRE3Wjs0svW4RT9D0Och11rsYcWAcFPLGDfbEDaXf_p6DpGeNvOSKiGT_IdZbBzZG_3aiF2g_F8tcMNjcOry45MKYOWgdgzlog2iZLQ/s320/eniac.gif" /></a>อินิแอค</div><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg_fM1n8EcvWcYLdTi5uVOgk1fyZn8A2hMPgky4lsqHmmk9IjCBuevIYuk5NIqeRUriYfpvEaonYpch7YKKxMGm9kXMlz23ysJ5mg1ccpAN0zTrPXPETF8pma1hcJJKNg1NeF_QJ3jC88/s1600/univac.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg_fM1n8EcvWcYLdTi5uVOgk1fyZn8A2hMPgky4lsqHmmk9IjCBuevIYuk5NIqeRUriYfpvEaonYpch7YKKxMGm9kXMlz23ysJ5mg1ccpAN0zTrPXPETF8pma1hcJJKNg1NeF_QJ3jC88/s320/univac.gif" /></a>ยูนิแวค</div><br />
<br />
<br />
คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง <br />
<br />
<br />
คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์เป็นหน่วยความจำ มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสำรองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ส่วนทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีการพัฒนาดีขึ้น โดยสามารถเขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่เขียนเป็นประโยคที่คนสามารถเข้าใจได้ เช่น ภาษาฟอร์แทน ภาษาโคบอล เป็นต้น ภาษาระดับสูงนี้ได้มีการพัฒนาและใช้งานมาจนถึงปัจจุบัน <br />
<br />
คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม<br />
<br />
คอมพิวเตอร์ยุคที่สาม อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2507 ถึง พ.ศ. 2512 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวม (Integrated Circuit : IC) โดยวงจรรวมแต่ละตัวจะมีทรานซิสเตอร์บรรจุอยู่ภายในมากมายทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์จะออกแบบซับซ้อนมากขึ้น และสามารถสร้างเป็นโปรแกรมย่อย ๆ ในการกำหนดชุดคำสั่งต่าง ๆ ทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีระบบควบคุมที่มีความสามารถสูงทั้งในรูประบบแบ่งเวลาการทำงานให้กับงานหลาย ๆ อย่าง<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEGiXxTJe7vkEM2bkeoZIFRmY-OyCVTrIlQLtAxuRoL8THZMWV7HwCztJl5JNeG08JTvCfZ3R530pIwVpZknHC294B-H9RKUEcb6u-54VsHStDQnl-_YxtcIZxfNM4z8nb3mUQTV-tnIE/s1600/ic.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEGiXxTJe7vkEM2bkeoZIFRmY-OyCVTrIlQLtAxuRoL8THZMWV7HwCztJl5JNeG08JTvCfZ3R530pIwVpZknHC294B-H9RKUEcb6u-54VsHStDQnl-_YxtcIZxfNM4z8nb3mUQTV-tnIE/s320/ic.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs54H5Xig50bmrsOFfJA7LfmJh2e2jTRGtq99n6M2rO1NZEyOsu6d6xhmul-mdxg_TPy1tjazewD8fpwSlnshFqkcUZ4EuCEPheOOv9PhmBlxUl0rvJs5FLMjCPCEtuiHhxf1KlMiCKy4/s1600/jc2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs54H5Xig50bmrsOFfJA7LfmJh2e2jTRGtq99n6M2rO1NZEyOsu6d6xhmul-mdxg_TPy1tjazewD8fpwSlnshFqkcUZ4EuCEPheOOv9PhmBlxUl0rvJs5FLMjCPCEtuiHhxf1KlMiCKy4/s320/jc2.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่</div><br />
<br />
คอมพิวเตอร์ยุคที่สี่ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2513 จนถึงปัจจุบัน เป็นยุคของคอมพิวเตอร์ที่ใช้วงจรรวมความจุสูงมาก(Very Large Scale Integration : VLSI) เช่น ไมโครโพรเซสเซอร์ที่บรรจุทรานซิสเตอร์นับหมื่นนับแสนตัว ทำให้ขนาดเครื่องคอมพิวเตอร์มีขนาดเล็กลงสามารถตั้งบนโต๊ะในสำนักงานหรือพกพาเหมือนกระเป๋าหิ้วไปในที่ต่าง ๆ ได้ ขณะเดียวกันระบบซอฟต์แวร์ก็ได้พัฒนาขีดความสามารถสูงขึ้นมาก มีโปรแกรมสำเร็จให้เลือกใช้กันมากทำให้เกิดความสะดวกในการใช้งานอย่างกว้างขวาง<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioVE7oZa8P9vUJFvjoCFI59CHOPuNnU9-uhmsOj_AU9Jk3sP_gkVa2joviBuiKsih9ATyPjdm0E4rnRAMxZXFRb41GpMyW2Mi94LqKZVLl6D-uJmExWNFL-rYoScNmf3Z8Gzq0cE3cFm0/s1600/notebook2.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioVE7oZa8P9vUJFvjoCFI59CHOPuNnU9-uhmsOj_AU9Jk3sP_gkVa2joviBuiKsih9ATyPjdm0E4rnRAMxZXFRb41GpMyW2Mi94LqKZVLl6D-uJmExWNFL-rYoScNmf3Z8Gzq0cE3cFm0/s320/notebook2.gif" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้า</div><br />
<br />
คอมพิวเตอร์ยุคที่ห้า เป็นคอมพิวเตอร์ที่มนุษย์พยายามนำมาเพื่อช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหาให้ดียิ่งขึ้น โดยจะมีการเก็บความรอบรู้ต่าง ๆ เข้าไว้ในเครื่อง สามารถเรียกค้นและดึงความรู้ที่สะสมไว้มาใช้งานให้เป็นประโยชน์ คอมพิวเตอร์ยุคนี้เป็นผลจากวิชาการด้านปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence : AI) ประเทศต่างๆ ทั่วโลกไม่ว่าจะเป็นสหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น และประเทศในทวีปยุโรปกำลังสนใจค้นคว้าและพัฒนาทางด้านนี้กันอย่างจริงจัง<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-bjwAvdCrOAwjZGjUCUE5xNx1ionnIrgmm1rGhYeh0vFur1-fGecctz2fOT60cqopp0GSnsPQRXGXMCiBTznu0kQQsrD1gh4p2T2z72YO9elpTCnkeo9Ni1YqhF8UUuRjEyV1-B_Qst4/s1600/system1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-bjwAvdCrOAwjZGjUCUE5xNx1ionnIrgmm1rGhYeh0vFur1-fGecctz2fOT60cqopp0GSnsPQRXGXMCiBTznu0kQQsrD1gh4p2T2z72YO9elpTCnkeo9Ni1YqhF8UUuRjEyV1-B_Qst4/s320/system1.gif" /></a></div>Napassorn kanjanaklordhttp://www.blogger.com/profile/02024891600639108642noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3828952093474813806.post-39315485151080680802010-08-25T19:44:00.000-07:002010-08-25T19:44:06.273-07:00Prodesktopแก้วน้ำ<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJMv2CIbbipx9D3JbWnfXmGF63w7DQZlSAKVEnxQq5780iUJNoOBwKfGuZ0Ns9I7_6xtnGU5Gm3M-qw4ghgX7hkz9A8UYz5wjNuC02RnOje23W1UfZtMhLPHBPxhHJKtgLVGdBJWwoOUU/s1600/%E0%B9%81%E0%B8%81%E0%B9%89%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJMv2CIbbipx9D3JbWnfXmGF63w7DQZlSAKVEnxQq5780iUJNoOBwKfGuZ0Ns9I7_6xtnGU5Gm3M-qw4ghgX7hkz9A8UYz5wjNuC02RnOje23W1UfZtMhLPHBPxhHJKtgLVGdBJWwoOUU/s320/%E0%B9%81%E0%B8%81%E0%B9%89%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3.jpg" /></a></div>Napassorn kanjanaklordhttp://www.blogger.com/profile/02024891600639108642noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3828952093474813806.post-21435602450289894192010-08-23T05:56:00.000-07:002010-08-25T19:14:22.232-07:00บทที่ 2 สารสนเทศ1.ข้อมูล (data) คือ ข้อเท็จจริงหรือรายละเอียดของสิ่งที่เราสนใจ ไม่ว่าจะเป็นคน สัตว์ สิ่งของ หรือเหตุการณ์ต่างๆ ซึ่งข้อเท็จจริงเหล่านี้อาจอยู่ในรูปแบบต่างๆ เช่น ตัวเลข ข้อความ ภาพ เสียง ดังนั้นข้อมูลจึงเป็นการเก็บรวบรวมเกี่ยวกับข้อเท็จจริงของสิ่งที่เราสนใจนั่นเอง <br />
<br />
2.สารสนเทศ (information) หมายถึง ข้อมูลที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ เพราะได้ผ่านการประมวลผลด้วยวิธีการที่เหมาะสมและถูกต้อง เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตรงตามความต้องการของผู้ใช้ อยู่ในรูปแบบที่สามารถนำไปใช้งานได้ และต้องอยู่ในช่วงเวลาที่ต้องการ<br />
<br />
2.1 ระบบสารสนเทศ (information System : IS) คือ การดำเนินงานกับข้อมูล ตามขั้นตอนการปฏิบัติงาน โดยบุคลากรใช้ฮาร์ดแวร์ และ ซอฟต์แวร์ เป็นเครื่องมือให้ได้มาซึ่งสารสนเทศที่ต้องการ<br />
การจัดทำสารสนเทศจะทำให้เกิดความรอบรู้ที่จะช่วยในการตัดสินใจหรือวางแผนในการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ <br />
สารสนเทศสามารถแบ่งประเภทได้ตามความต้องการที่จัดขึ้นได้ ดังนี้<br />
1.) สารสนเทศที่ทำเป็นประจำ เป็นสารสนเทศที่จัดทำขึ้นเป็นประจำ และมีการดำเนินการโดยสม่ำเสมอ<br />
2.) สารสนเทศที่ต้องทำตามกฎหมาย ตามข้อกำหนดแต่ละประเทศจะมีการให้ทำรายงานส่งเพื่อการต่างๆ<br />
3.) สารสนเทศที่ได้รับมอบหมายให้จัดขึ้นโดยเฉพาะ ในการดำเนินงานต่างๆ บางครั้งจำเป็นต้องทำรายงานข้อมูลเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ<br />
<br />
3. ส่วนประกอบของระบบสารสนเทศ<br />
3.1 บุคลากร เป็นส่วนประกอบที่สำคัญที่สุดเพราะบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถและเข้าใจวิธีการที่ได้มาซึ่งสารสนเทศ<br />
3.2 ขั้นตอนการปฏิบัติ เป็นระเบียบวิธีการปฏิบัติงานในการจัดเก็บรักษาข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบที่จะทำให้ได้มาซึ่งสารสนเทศ<br />
3.3 ฮาร์ดแวร์ คือ เครื่องคอมพิวเตอร์ซึ่งเป็นเครื่องมือที่ช่วยในการจัดการหรือประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศตามต้องการ<br />
3.4 ซอฟต์แวร์ คือ ลำดับขั้นตอนคำสั่งที่สั่งให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทำงานตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้<br />
3.5 ข้อมูล เป็นวัตถุดิบที่จะทำให้เกิดสารสนเทศ ข้อมูลที่เป็นวัตถุดิบจะต่างกันขึ้นกับสารสนเทศที่ต้องการ<br />
<br />
4.ประเภทของข้อมูล<br />
4.1 ข้อมูลปฐมภูมิ หมายถึง ข้อมูลที่ได้จากการเก็บรวบรวมหรือบันทึกจากแหล่งข้อมูลโดยตรง อาจจะสอบถาม การสัมภาษณ์ การสำรวจ ตลอดจนการจัดหามาด้วยเครื่องจักรอัตโนมัติต่างๆ ที่ดำเนินการจัดเก็บข้อมูลได้<br />
4.2 ข้อมูลทุติยภูมิ หมายถึง ข้อมูลที่มีผู้อื่นรวบรวมไว้ให้แล้ว บางครั้งอาจจะมีการประมวลผลเพื่อเป็นสารสนเทศ ผู้ใช้ข้อมูลไม่จำเป็นต้องไปสำรวจเอง<br />
<br />
5. การประมวลผลข้อมูล ในการนำข้อมูลไปใช้ให้เกิดประโยชน์ การประมวลผลข้อมูลเป็นกระบวนการที่มีกระบวนย่อยหลายกระบวนการประกอบกันตั้งแต่การรวบรวมข้อมูล การแยกแยะ การตรวจสอบความถูกต้อง การคำนวณ การจัดลำดับ การรายงานผล รวมถึงการส่งข้อมูลหรือการแจกจ่ายข้อมูลนั้น<br />
<br />
6. วิธีการประมวลผล<br />
6.1 การประมวลผลแบบเชื่อมตรง (online processing) หมายถึง การทำงานในขณะที่ข้อมูลเดินทางไปบนสายสัญญาณเชื่อมต่อจากเครื่องปลายทาง(terminal) ไปยังฐานข้อมูล<br />
6.2 การประมวลผลแบบกลุ่ม(batch processing) หมายถึง การประมวลผลในเรื่องที่สนใจเป็นครั้งๆ<br />
<br />
7. การจัดการสารสนเทศ<br />
7.1 การเก็บรวบรวมข้อมูล มีการเก็บรวบรวมข้อมูล การเก็บรวบรวมข้อมูลมีเทคนิคและวิธีการหลายอย่าง เช่น การใช้เครื่องจักรช่วยเก็บรวบรวมข้อมูล โดยการตรวจจากรหัสแท่งหรืออ่านข้อมูลที่ใช้ดินสอดำระบายตำแหน่งที่กรอกข้อมูล<br />
7.2 การตรวจสอบข้อมูล เมื่อเก็บข้อมูลแล้ว จำเป็นต้องตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล<br />
7.3 การรวบรวมเป็นแฟ้มข้อมูล การเก็บรวบรวมข้อมูลไว้เป็นแฟ้ม เป็นขั้นตอนที่สำคัญ จำเป็นต้องแยกข้อมูลออกป็นกลุ่มเป็นเรื่องไว้เป็นแฟ้มข้อมูล เพื่อให้การดำเนินการในขั้นตอนจะได้สะดวก<br />
7.4 การจัดเรียงข้อมูล ข้อมูลที่เก็บไว้เป็นแฟ้มควรมีการจัดเรียงลำดับข้อมูล เพื่อสะดวกต่อการค้นหาหรืออ้างอิงในภายหลัง การจัดเรียงข้อมูลเป็นวิธีการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศวิธีหนึ่ง<br />
7.5 การคำนวณ ข้อมูลที่จัดเก็บมีทั้งข้อมูลที่เป็นตัวอักษร ข้อความ ตัวเลข ดังนั้นมีความจำเป็นในการคำนวณที่ได้มาจากข้อมูล<br />
7.6 การทำรายงาน การสรุปทำรายงานให้ตรงกับความต้องการของการใช้งาน จะทำให้การใช้สารสนเทศมีประสิทธิภาพและรวดเร็วขึ้น<br />
7.7 การจัดเก็บ ข้อมูลที่มีการสำรวจหรือรวบรวมมา จำเป็นต้องดำเนินการจัดเก็บเอาไว้เพื่อใช้ภายหลัง สมัยใหม่มักเปลี่ยนรูปแบบที่สามารถจัดเก็บในสื่ออิเล็กทรอนิกส์<br />
7.8 การทำสำเนา หากต้องการใช้ข้อมูลก็สามารถคัดลอกหรือทำสำเนาขึ้นใหม่ได้<br />
7.9 การแจกจ่ายและการสื่อสารข้อมูล เมื่อต้องการแจกจ่ายข้อมูลให้ผู้อื่นใช้สามารถกระทำการแจกจ่ายได้โดยง่าย<br />
<br />
8.การแทนข้อมูล จากที่กล่าวมา สารสนเทศ คือ ข้อมูลที่ได้ผ่านการประมวลผล การประมวลผลข้อมูลส่วนใหญ่จะใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ช่วยเพื่อความรวดเร็วและความแม่นยำ การทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ใช้สัญญาณอิเล็กทรอนิกส์ซึ่งมี 2 สถานะ คือ ปิดและเปิด จึงมีการกำหนดให้ใช้ตัวเลข 0 และ 1 ซึ่งเป็นตัวเลขในระบบเลขฐานสอง<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfSwoguHCCayUmN_1r8ZC_vHgqbmiupfdlwhPYW5zUHIej4oFFXXPZ5_mzkYtCGDzNrHfF1XoFx3FzYvugFv6RapQQjSGH1CIiI7nkf4t038TiD4nW0CmfG6BoJlqqp2pdKz2pUkjcQMU/s1600/ตาราง.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfSwoguHCCayUmN_1r8ZC_vHgqbmiupfdlwhPYW5zUHIej4oFFXXPZ5_mzkYtCGDzNrHfF1XoFx3FzYvugFv6RapQQjSGH1CIiI7nkf4t038TiD4nW0CmfG6BoJlqqp2pdKz2pUkjcQMU/s320/%E0%B8%95%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%87.jpg" /></a></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;"><u>ตัวอย่าง </u> พิมพ์ชื่อนักเรียนเป็นเลขฐานสอง </div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;"><u>ตอบ</u> น = 10111001 ภ = 11000000 ั = 11010001 ส = 11001010 ร = 11000011</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">พิมพ์ เด็กเก่งและดี เป็นตัวเลขฐานสอง</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;"><u>ตอบ </u>เ = 11100000 ด = 10110100 ็ =11100111 ก = 10100001 เ = 11100000 ก = 10100001</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">่ = 11101000 ง = 10100111 แ = 11100001 ล = 11000101 ะ = 11010000 ด = 10110100</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;"> ี = 11010101 </div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: left;"><br />
</div>Napassorn kanjanaklordhttp://www.blogger.com/profile/02024891600639108642noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3828952093474813806.post-17275936250367061232010-08-22T23:25:00.000-07:002010-08-22T23:25:32.137-07:00บทที่ 2 สารสนเทศNapassorn kanjanaklordhttp://www.blogger.com/profile/02024891600639108642noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3828952093474813806.post-52553787020928036222010-08-18T19:29:00.000-07:002010-08-18T19:29:41.353-07:00napassorn kanjanaklordNapassorn kanjanaklordhttp://www.blogger.com/profile/02024891600639108642noreply@blogger.com0